Studieteknik med Bamse

En lärarhandledning för årskurs F–6

Människans hjärna är en fantastisk skapelse som är formbar. Man skulle kunna likna hjärnan vid en verktygslåda. I hjärnan finns det olika verktyg som du kan använda dig av för att göra alla möjliga saker. För att vår hjärna ska få de bästa förutsättningarna för att minnas och lära behöver vi ta hand om våra verktyg och hjälpa hjärnan på traven.

Genom att lära elever studieteknik kan de tillgodogöra sig strategier för att överföra kunskap från korttidsminnet till långtidsminnet och på så sätt skapa hållbar inlärning. I detta lektionsupplägg kommer du att få tips på hur du, tillsammans med dina elever, kan arbeta med studieteknik.

Målet med uppgifterna i denna lärarhandledning är att eleverna ska bli medvetna om hur de med hjälp av studieteknik kan lära sig knep för att förbättra sin egen inlärning.

Lektionsupplägget innehåller övningar för årskurs F-6 som du på olika sätt kan anpassa efter den årskurs du undervisar i. Vill du läsa mer om hur elever kan stärka sina hjärnor rekommenderar vi Hjärnstark junior: smartare, gladare, starkare av Anders Hansen och Mats Wänblad (Bonnier Fakta, 2010).

Lärarhandledningen är kopplad till serietidningen ”Bamse nr 1 – lär dig studieteknik!”, som finns att beställa i vår webbshop (se länk längre ner på sidan). Den första serien i den här tidningen handlar om när trillingarna Brum, Nalle-Maja och Teddy ska göra sin matematikläxa. Bamse upptäcker att trillingarna fokuserar på matematikläxan på olika sätt. I Bamses skola om Studieteknik beskrivs sedan olika metoder som underlättar lärandet. I tidningen finns även serierna Bamse och det magiska ljuset och Nalle-Maja och snöbollsbråket.

Jenny Esbjörnsdotter-Karlsson, Förstelärare, Rosengårdsskolan i Malmö och Linda Sikström, Skolutvecklare, PS Classroom

Linda Sikström är lärare och skolutvecklare på PS Classroom och Jenny Esbjörnsdotter-Karlsson är förstelärare på Rosengårdsskolan i Malmö. Linda och Jenny har tagit fram olika lärarhandledningar och lektionsupplägg runt framförallt seriefiguren Bamse. De har även föreläst och deltagit i flera seminarier på temat serier i skolundervisningen.